عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۹۴ ثانیه یافت شد.
1. بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای فراشناختی برسبکهای یادگیری ،آگاهی های فراشناختی، خود کارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ عبدالله امیدی، حسین اکبری، فاطمه اباذری،اسماعیل عظیمی، منیره صادقی
کتابخانه:
المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية
(
أصبهان
)
موضوع :
یادگیری,وضعیت آموزش,آگاهی,شناخت(روان شناسی ),آموزش برنامهای,دانشجویان - دانشگاه علوم پزشکی کاشان,خودپندار,کارآمدی
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح